Aula16/06/06 - Seminário: História das teorias da comunicação

No encerramento do nosso ultimo seminário do semestre, a galera que abordou o capitulo VII “O Domínio da Comunicação” sobressairão muito bem.
Eles retrataram que a sociedade em um todo, é definida em termos de comunicação, que relativamente também caracterizada como termos de rede.
Onde a cibernética substituiu a teoria da matemática da informação. Pode até parecer uma tolice, mais não consigo imaginar seres humanos robôtizados. Creio que de certa maneira a cibernética pode ajudar, ou facilitar nossas vidas, mas tudo que bom também tem seu lado ruim, pois ela vê tentando nos controlar tornando - nos “medíocres”.
Em meu entender essa tecnologia da comunicação esta tentando exercer um papel maior, como se fosse alguém supremo em outras palavras está brincado de ser DEUS

Aula12/06 - 16/06 Seminário: História das teorias da comunicação.

É tão agradável falar de nós! Pois é, o meu grupo ficou com o capitulo VI tópico 2 “etnografia das audiências”. Este capitúla, todo o processo de comunicação oferecido ao consumidor. Relatando a grande necessidade do emissor com o receptor.
Esta necessidade surgiu porque o emissor precisa de um individuo para adquirir sua mensagem. Visando despertar o desejo e o interesse no consumidor, sua fonte de renda na neosociedade.
Também fala da estratégia da televisão para chamar um público feminino.
Sem falar do Bakhtin, cara contrapôs um estilo de linguagem, defendendo que a comunicação só ocorre quando a duas ou mais pessoas.
É galera é isso ai!
Sou bem direto.

Aula19/05/06 - Seminário: História das teorias da comunicação

O primeiro grupo do nosso seminário apresentou o capitulo II “O Impressionismo do novo mundo”.
Pelas minhas anotações entendi que a Escola de Chicago e um Colégio (que não lembro o nome) estudavam a sociedade num todo em uma única fonte de conhecimento.
Tentando compreender as mudanças no contexto social da sociedade, como costumes diferentes, as formas de exclusão social sempre causado pela industrialização.
Este capitulo também falou sobre semiótica, ciência que estuda os signos.
Darei um exemplo de semiótica para não confundir a cabeça de vocês: em minha casa sou conhecido como Rafael, já na minha roda de amigos como Rafa ou Fael, na universidade que estudou me conhece como 5041940.
Entendido o que semiótica, não vai pensar que é horóscopo .
É isso ai!

Aula15/05/06 - Inicio do seminario: Historia das teorias da comuicação

Nesta aula o professor André nos apresentou um livro “historia das teorias da comunicação”.
Que por sinal bastante complexo, e para variar o nosso professor nos deu uma “bela” noticia, teríamos que trabalhar como o livro em um seminário. A sala foi dividida em grupos, onde cada grupo tinha um capitulo para abordar.
O primeiro capitulo foi ministrado pelo “O Cara”, este tópico relacionava a comunicação enquanto ciência que necessita das de mais para se compor.
Aonde alguns positivistas chegarão a uma conclusão que uma sociedade exercer uma grade comunicação em seu interior e passa-se despercebido. É um fato que nunca tinha parado para pensar, e que realmente se torna uma verdade lógica quando entendido o assunto.
Sem falar do maníaco que subjugava qualquer um, pelo fato de sua aparência física. Na sua concepção achava que seu aparentar físico comunicava algo bizarro.

Apresentação da Mofoca "Sem Rumo"

E eu que pensava que mico, pagava quem estuda artes cênicas!
Este grande trabalhinho nos deu um enorme dor de cabeça, mas uma dor de cabeça que valeu a pena!
Confesso que de inicio não dava nada pra nosso trabalho, pois tínhamos dificuldades de encontramos e não tínhamos idéias concretas. Então fizemos uma reunião onde teríamos que inventar a historia e tirar as fotos. Para que essa idéia, viesse em nossas pequenas cabecinhas foi necessário que usássemos o obvio. Daí a idéia de contar a trajetória desse trabalho do inicio ao fim.
Foi correria total, mas tudo deu muito certo e a apresentação saiu ótima.
Agora quanto o dia da apresentação foi um espetáculo a parte, pois não dava para saber onde nos encontrávamos. Em uma faculdade era o ultimo lugar dessa hipótese.
Ah! Seria pouco caso se não falasse da banda que tocava no final de cada apresentação, pois eles mandaram muito bem.
Valeu a pena hehehe!!!

Aula11e 12 Cultura, um conceito antropologico.

Esta aula foi à segunda parte do nosso debate, sobre cultura um conceito antropológico.
Nesta começamos discutindo a teoria Edward Taylor. Para ele cultura é todo complexo que inclui conhecimento, crenças, arte, moral, lei, costumes, ou qualquer outra capacidade ou habito adquirido pelo homem enquanto membro de uma sociedade.
De tudo que foi apresentado e argumentado, para mim foi a melhor hipótese que poderíamos ter discutido sobre cultura.
Pois logo em seguida o nosso grande amigo Tobias expôs uma teoria meio intrigante para minha pessoa. Ele relatou que nós seres humanos tivemos a necessidade de criar um ser supremo no caso DEUS para que possamos fazer uso de nossas mentes.
Mesmo se fosse um ser mitológico, penso que deve acreditar, pois é assim que tiramos forças para viver e desfrutar de coisas boas da vida.
Aula em debate é um barato, porque aprendemos muito com os amigos da classe!

Aula10 Cultura um conceito antropologico.

Nesta aula discutimos em forma de um debate sobre um tema meio polêmico, cultura.
Esse tema interagiu toda a turma, pois nosso companheiro André Azevedo, como já de costume vez com que viajássemos um pouco antes que qualquer opinião fosse dada.
Nela abordamos que cultura não é característica genética ou geográfica. Discordo do fato quando dizem que determinadas regiões não criam sua cultura. Um exemplo dado é modo diferente do linguajar entre Minas e Bahia, onde isso não deixa de ser uma cultura.
Então em meu modo de pensar, acho que a geografia faz com que temos diferentes formas de cultura. Porem discorda, quando dizem que pessoas diferentes possuem culturas diferentes.
Cultura não é definida simplesmente pelo fato de sermos iguais ou não, ela é caracterizada pelo comportamento diferente dos homens da sociedade

Aula9 Cordialidade até em que ponto?

Nesta aula o professor relatou uns dos grandes problemas culturais do país.
Segundo ele uns destes problemas é devido à cordialidade, ou seja, o amor afável encontrado nos corações das pessoas, que largam de contratar um profissional para simplesmente ter como funcionário o “fulano” que alem de ser um bom moço é parente do Q. I(quem indica), mas em compensação é um hipócrita na área profissional.
Um outro conselho que o André nos deu foi para nunca misturássemos a afetividade com a vida de negócios, pois não costuma dar muito certo.
De certa forma, penso que nem ele, pois assim encontraremos a competição e a competência que é um fato para o crescimento econômico, social e cultural do país. Precisamos também encontrar um equilíbrio para tratar de assuntos de negócios deixarem o coração para quando for realmente indispensável.
Esta aula foi boa, mas difícil de acompanhar o raciocínio...

Aula8 Mensagens Sublinimares

Quando voltamos do carnaval tivemos uma aula muito interessante, que fala de mensagens subliminares.
Mensagens subliminares ou ocultas são enxertadas ou inseridas na mídia em geral de tal maneira que a percepção não seja consciente, teoricamente estão em qualquer lugar sem que você perceba.
Elas podem atuar nos cinco órgãos do sentido visual, auditivo, olfativo, gustativo e tatáis.
A palavra subliminar vem do grego sublimem, onde sub= abaixo e limem= linear. Portanto mensagem subliminar é a mensagem ou propaganda abaixo do linear de percepção do cociente.
Entendo que o objetivo maior de quem utiliza a mensagens é de certa forma manipular as mentes das pessoas.
Com a inserção de imagens, sons, palavras e outros não podem ser percebidos pelo consumidor em um nível normal de consciência não nos dar a opção de aceitar ou rejeitar as mensagens.
Tudo isso são fantasias reforçadas inconscientemente através de um bombardeio de milhões de signos visuais e aditivos.

Teste sua capacidade celebral. Vale a pena !!!

Cada hemisfério processa informações de forma diferente. O hemisfério esquerdo (o esquerdo pra os destros, o direito para os canhotos) é responsável por nossos comportamento lógico, detalhista, cauteloso, organizado.já no hemisfério direito estão nossa criatividade, intuição e habilidades artísticas.
Provavelmente você conhece pessoas que usam o hemisfério esquerdo de forma predominante: são excessivamente organizado, perfeccionistas, detalhistas, racionais. Da mesma forma, você talvez conheça pessoas que usam o hemisfério direito: sonhadores, intuitivas (algumas das vezes faltam organização e atenção aos detalhes que concretizem seus ideais), emotivas.

O lado esquerdo enfatiza: linguagem, logíca,números,matemática,seqüência e palavras.
O lado direito enfatiza: ritmo,rima,música,pintura, imaginação e modelos.
O ideal seria que usássemos os dois hemisférios de forma equilibrada .
O teste a seguir se propõe a fornecer uma idéia aproximada a respeito do uso de seus hemisférios cerebrais. Foi extraído do livro Como Passar no Vestibular
Dê cada palavra a seguir um valor de 1 a 5, de acordo com sua identificação ou afinidade com ela ( quanto maior a identificação, maior o valor registrado).

1- pensador ___ 11- controlado ___
2- sonhador ___ 12- musical ___
3- detalhista ___ 13- persistente ____
4- visionário ___ 14- artístico ___
5- falante ___ 15- matemática ___
6- idealista ___ 16- emotivo ___
7- organizado ___ 17- calculista ___
8- excêntrico ___ 18- criativo ___
9- preciso ___ 19- previsível ___
10- imaginativo ___ 20- romântico ___

Os itens impares são relativos ao hemisférico esquerdo, os itens pares, ao hemisfério direito.
Some todos os valores das palavras correspondentes aos itens impares da lista (hemisfério esquerdo) e escreva o resultado.
A seguir, some todos os valores das palavras correspondentes aos itens pares (hemisfério direito).
Impares_______ Pares_______


Observação: diferenças iguais ou superior a 10% indicam a predominância, em uso, do hemisfério direito ou esquerdo.

Nossa Grande tradição

Dez mil anos antes de Cristo, homens, mulheres e crianças se reuniam no verão com os rostos mascarados e corpos pintados pra espantar os demônios da má colheita. As origens do carnaval têm sido buscadas nas mais antigas celebrações da humanidade, tais como as festas egípcias que homenageavam as deusas Isis e ao Touro Apis. Os gregos festejavam com graciosidade nas festas lupercais a celebração da volta da primavera, que simboliza o renascer da primavera.
O carnaval se caracterizava por festas, divertimentos públicos, baile de máscaras e manifestações folclóricas.

O nascimento do carnaval no Brasil.

O carnaval foi chamado de Entrudo por influencia dos portugueses da Ilha Madeira e Cabo Verde, que trouxeram a brincadeira de loucas correrias, mela-mela de farinha, no ano de 1723, surgindo depois batalhas de confetes e serpentinas. No Brasil, o carnaval é festejado tradicionalmente no sábado, domingo, segunda e terça-feira anteriores aos quarentas dias que vão da quarta-feira de cinzas ao domingo de Páscoa.

Aula7 -24/02/06- Unidos Venceremos.

Na aula do dia 24/02 o professor André nos apresentou um desafio, onde nós alunos teríamos que trabalhar dentro de um a.
Brincadeira o espírito de equipe.
Posso confessar que não foi nada fácil, mesmo já conhecendo a brincadeira chamada de “Escravos de Jô”.
No meio de tanta algazarra notamos que precisaríamos de um líder, para que houvesse a ordem do grupo. E que era necessário trabalhar de acordo com o limite do conjunto.
Nesta aula surgiu uma curiosidade: a razão da dificuldade desta brincadeira.
E entendi que alem de ser uma brincadeira envolvente. É também uma pegadinha para nosso celebro, pois quando cantamos mexemos com o lado direito de nosso celebro e quando fazemos à seqüência enfatizamos o lado esquerdo.
Na segunda parte da aula tivemos a ultima apresenta do seminário “O corpo fala” abordando o tema O amor e expressão corporal.
Eles relataram que o amor também existe na analogia animal. Onde o amor carnal é denominado como amor do boi, o amor emotivo é caracterizado como amor de leão e amor interesse é mencionado como amor de águia.
A galera mandou muito bem, pena que chegou ao final...

"Matéria de interese ou anuncio disfarçado"

Observatorio da imprensa:neste comentário resaltam a concientização da mulher quando uni o util ao agradavel, ou
seja, a beleza com a inteligência fazendo com que "elas" torne-se mais atraentes ao gosto se uma sociedade culta.
Pesquisascomprovam a queda do comércio estético feminino causado pela grande procurade mulheres em cursos superiores e outros, que aumenta cada vez mais.
Isso sim é um cartão de visita, onde chegamos e encontramos não só uma bela mulher,mas uma mente inteligênte.
E realmente as mulheres dos dias atuais estão mais conformadas com a beleza estética e preocupadas com a beleza intelectual

"A irresponsabilidade de todos"

Comentário Observatorio da imprensa, nesta noticia entendi que Claudio Veler compara os blogs como a ignorânica, pois em sua opinião "eles" vieram apenas para substituir a imprensa organizada.
Em minha opinião nem tudo que vem para bem agrada a todos. Penso que temos que confiar em nossos "tacos".
E temos que levar em conta, que nem todos blogs são de estílos jornalísticos, onde encontramos bolgs de diversas
maneiras e tribos.
Pensar apenas em nossos umbigos é a forma mais fácil de igualarmos a ignorância, deveriamos nos concientizar do mundo que encontramos e da explosão dos meios de comunicação na web.
Esta notícia trouxe uma idéia muito fantastica em minha pequena cabeça. Como é grande o medo do ser humano quando sente-se ameaçado.

Aula6 -20/02/06- Seminário "O corpo fala" III

Comentário da terceira fase do seminário “O corpo fala”, onde o primeiro grupo retratou o capitulo nove Princípios básicos: este relata gestos usados na conquistas e como usar a arte manhas para que possamos melhorar nossa aparência física. O segundo grupo abordou a Energia do corpo humano: expondo que nós seres humanos enxergamos apenas o que queremos e o que somos obcecados. E que nesta instancia temos outras características na analogia animal: o boi os pés, o leão o corpo e a águia a cabeça.
O Professor André expôs uma teoria que achei muito interessante, que a nossa pele apresenta uma deficiência, onde a roupa que usamos é a instancia do nosso corpo humano (a tecnologia). E que nós homens andamos de gravatas não só pelo fato de ser um símbolo sexual, mas pelo prazer do balançar que lembra o seu órgão genital.

Aula5 -17/02/06- Seminário "O corpo fala" II

Na segunda etapa do nosso seminário tivemos, mas três apresentações onde foi uma só festa.
Abordando os temas: Comportamento Interpessoal, este capitula o conjunto de todas as expressões mostrando gestos de rejeição e desinteresse dentro de um dialogo e posição agradável numa boa conversa. Origens antigas dos gestos de hoje, retrata como seria nossa sociedade se não fossem as leis, seria um mundo de caos, com roubos, matanças e outros crimes uma desordem total. Simpatia e Antipatia, relata como algo pode ser bom ou ruim, no momento exato da historia (Ex; é intolerante quando temos algo planejado e aparece outras coisas inusitadas que gostaríamos de fazer mas não podemos, isso torna-se antipático)
Acho que deu pra entender, é que só objetivo e de poucas palavras.

Jornada de um Herói Mitológico.

Roteiro de Christopher Vogler
(a partir de Joseph Cambell)


Filme: Um amor pra Recordar.

Primeiro Ato – Apresentação -

1- Mundo Comum – Landon Carly um garoto que cursa o 3º colegial, conhecido como “O Popular do Colégio”. Onde tem uma turma de amigos que não querem muitas responsabilidades.
2- Chamada à Aventura – Quando Landon vê uma linda garota no coral de um culto onde ele encontrava-se.
3- Recusa do chamado – Landon é pego bebendo na escola. É punido e obrigado a trabalhar como voluntário, onde recusa, pois teria que ficar junto de Jamie. Pois tinha vergonha de seus amigos, que achavam a careta.
4- Encontro com mentor – Episódio no qual, Landon e Jamie fizeram o papel principal, dado pela professora de teatro.Que já percebia.
5- Travessia do primeiro linear – Apavorado com a peça, Landon pede ajuda a Jamie, mas no meio desta ajuda Landon encontrava-se apaixonado por Jamie.

Segundo Ato – Conflito –

6- Teste, aliados e inimigos – Quando os amigos de Landon pregaram a brincadeira de mau gosto em Jamie, e ele brigou com todos os amigos.
7- Aproximação da caverna oculta – Landon aproxima do pai de Jamie para poderem namora. E Jamie conta que tem leucemia.
8- Aprovação Suprema – Landon luta para salvar Jamie de todas as formas. Se torna outra pessoa e constrói um grande telescópio para ela.
9- Recompensa – Consegue até então a aprovação do sogro e a certeza de uma amor puro de Jamie. E casaram no verão.

Terceiro Ato – Resolução –

10- Caminho de volta – Depois de quinze dias de casamento, Jamie morre, deixando Landon numa só solidão.
11- Ressurreição – Landon decide correr atrás de seus sonhos profissionais e perdoa seus amigos.
12- Retorno com elixir – Landon ingressa na faculdade de medicina e tem seu amor por Jamie como o vento “Não pode vê-la mas pode senti-la. E diz que nunca deixará mesmo na morte.

Aula4 -13/02/06- Senimário " O corpo fala"

Comentário do senimário no qual nossa galera mostrou a necessidade perceber movimentos e gestos, onde um simples detalhe de um movimento torna uma comunicação que pode nos alto beneficiar.
Os grupos abordaram vários temas: Perceber em vez de olhar, Analise de um sorriso e Harmonia e desarmonia, do livro de Pierre Weil “O Corpo Fala”.
Essa galera nos ensinou a com notar movimentos de pessoas inseguras, a detalhar um sorriso com significado correto e o poder de nossos ouvidos para decifrarão de um som, onde notamos a coerência de uma boa musica.
Essa galera mandou muito bem nas apresentações!!!

Aula3 -10/02/06- Comunicação corporal

Quem nunca se sentiu ansioso ou tremulo em momentos apavorantes, pois é isso tem nome, e nada mais é que a expressão corporal do que passamos e sentimos no momento. São gestos minuciosos que passam sem notar com extrema importância de uma comunicação mais detalhada.
Para “Pierre Weil”, nos seres racionais temos três momentos de personalidade, caracterizada como: “Analogia Animal”.
Primeiro momento-Boi: denota estinto, sexualidade, desejo e alimentação visivelmente notados no abdômen.
Segundo momento-Leão: expressa emoção (amor, raiva, paixão e outros), presença no peito (boa postura e peito ereto). Detalhe não acredite em tudo que você vê, pois no leão também encontramos a mentira.
Terceiro momento-Águia: representa a razão, muito bem simbolizada na cabeça.