Blog academico de Rafael de Lima Santos, produzidos para a disciplina Fundamentos Científicos da Comunicação, do curso de Comunicação Social da Universidade de Uberaba.Prof.:André Azevedo da Fonseca

Thursday, March 16, 2006

Aula9 Cordialidade até em que ponto?



Nesta aula o professor relatou uns dos grandes problemas culturais do país.
Segundo ele uns destes problemas é devido à cordialidade, ou seja, o amor afável encontrado nos corações das pessoas, que largam de contratar um profissional para simplesmente ter como funcionário o “fulano” que alem de ser um bom moço é parente do Q. I(quem indica), mas em compensação é um hipócrita na área profissional.
Um outro conselho que o André nos deu foi para nunca misturássemos a afetividade com a vida de negócios, pois não costuma dar muito certo.
De certa forma, penso que nem ele, pois assim encontraremos a competição e a competência que é um fato para o crescimento econômico, social e cultural do país. Precisamos também encontrar um equilíbrio para tratar de assuntos de negócios deixarem o coração para quando for realmente indispensável.
Esta aula foi boa, mas difícil de acompanhar o raciocínio...

Aula8 Mensagens Sublinimares


Quando voltamos do carnaval tivemos uma aula muito interessante, que fala de mensagens subliminares.
Mensagens subliminares ou ocultas são enxertadas ou inseridas na mídia em geral de tal maneira que a percepção não seja consciente, teoricamente estão em qualquer lugar sem que você perceba.
Elas podem atuar nos cinco órgãos do sentido visual, auditivo, olfativo, gustativo e tatáis.
A palavra subliminar vem do grego sublimem, onde sub= abaixo e limem= linear. Portanto mensagem subliminar é a mensagem ou propaganda abaixo do linear de percepção do cociente.
Entendo que o objetivo maior de quem utiliza a mensagens é de certa forma manipular as mentes das pessoas.
Com a inserção de imagens, sons, palavras e outros não podem ser percebidos pelo consumidor em um nível normal de consciência não nos dar a opção de aceitar ou rejeitar as mensagens.
Tudo isso são fantasias reforçadas inconscientemente através de um bombardeio de milhões de signos visuais e aditivos.

Teste sua capacidade celebral. Vale a pena !!!




Cada hemisfério processa informações de forma diferente. O hemisfério esquerdo (o esquerdo pra os destros, o direito para os canhotos) é responsável por nossos comportamento lógico, detalhista, cauteloso, organizado.já no hemisfério direito estão nossa criatividade, intuição e habilidades artísticas.
Provavelmente você conhece pessoas que usam o hemisfério esquerdo de forma predominante: são excessivamente organizado, perfeccionistas, detalhistas, racionais. Da mesma forma, você talvez conheça pessoas que usam o hemisfério direito: sonhadores, intuitivas (algumas das vezes faltam organização e atenção aos detalhes que concretizem seus ideais), emotivas.

O lado esquerdo enfatiza: linguagem, logíca,números,matemática,seqüência e palavras.
O lado direito enfatiza: ritmo,rima,música,pintura, imaginação e modelos.
O ideal seria que usássemos os dois hemisférios de forma equilibrada .
O teste a seguir se propõe a fornecer uma idéia aproximada a respeito do uso de seus hemisférios cerebrais. Foi extraído do livro Como Passar no Vestibular
Dê cada palavra a seguir um valor de 1 a 5, de acordo com sua identificação ou afinidade com ela ( quanto maior a identificação, maior o valor registrado).

1- pensador ___ 11- controlado ___
2- sonhador ___ 12- musical ___
3- detalhista ___ 13- persistente ____
4- visionário ___ 14- artístico ___
5- falante ___ 15- matemática ___
6- idealista ___ 16- emotivo ___
7- organizado ___ 17- calculista ___
8- excêntrico ___ 18- criativo ___
9- preciso ___ 19- previsível ___
10- imaginativo ___ 20- romântico ___

Os itens impares são relativos ao hemisférico esquerdo, os itens pares, ao hemisfério direito.
Some todos os valores das palavras correspondentes aos itens impares da lista (hemisfério esquerdo) e escreva o resultado.
A seguir, some todos os valores das palavras correspondentes aos itens pares (hemisfério direito).
Impares_______ Pares_______


Observação: diferenças iguais ou superior a 10% indicam a predominância, em uso, do hemisfério direito ou esquerdo.

Nossa Grande tradição




Dez mil anos antes de Cristo, homens, mulheres e crianças se reuniam no verão com os rostos mascarados e corpos pintados pra espantar os demônios da má colheita. As origens do carnaval têm sido buscadas nas mais antigas celebrações da humanidade, tais como as festas egípcias que homenageavam as deusas Isis e ao Touro Apis. Os gregos festejavam com graciosidade nas festas lupercais a celebração da volta da primavera, que simboliza o renascer da primavera.
O carnaval se caracterizava por festas, divertimentos públicos, baile de máscaras e manifestações folclóricas.

O nascimento do carnaval no Brasil.

O carnaval foi chamado de Entrudo por influencia dos portugueses da Ilha Madeira e Cabo Verde, que trouxeram a brincadeira de loucas correrias, mela-mela de farinha, no ano de 1723, surgindo depois batalhas de confetes e serpentinas. No Brasil, o carnaval é festejado tradicionalmente no sábado, domingo, segunda e terça-feira anteriores aos quarentas dias que vão da quarta-feira de cinzas ao domingo de Páscoa.

Aula7 -24/02/06- Unidos Venceremos.


Na aula do dia 24/02 o professor André nos apresentou um desafio, onde nós alunos teríamos que trabalhar dentro de um a.
Brincadeira o espírito de equipe.
Posso confessar que não foi nada fácil, mesmo já conhecendo a brincadeira chamada de “Escravos de Jô”.
No meio de tanta algazarra notamos que precisaríamos de um líder, para que houvesse a ordem do grupo. E que era necessário trabalhar de acordo com o limite do conjunto.
Nesta aula surgiu uma curiosidade: a razão da dificuldade desta brincadeira.
E entendi que alem de ser uma brincadeira envolvente. É também uma pegadinha para nosso celebro, pois quando cantamos mexemos com o lado direito de nosso celebro e quando fazemos à seqüência enfatizamos o lado esquerdo.
Na segunda parte da aula tivemos a ultima apresenta do seminário “O corpo fala” abordando o tema O amor e expressão corporal.
Eles relataram que o amor também existe na analogia animal. Onde o amor carnal é denominado como amor do boi, o amor emotivo é caracterizado como amor de leão e amor interesse é mencionado como amor de águia.
A galera mandou muito bem, pena que chegou ao final...